“Quasi 10.000 docenti di oltre 400 plessi scolastici distribuiti su tutto il territorio nazionale hanno risposto a un questionario elaborato insieme a una vasta rete di studiosi provenienti da diversi Atenei (…) I risultati sono raccolti nel volume a cura di Gianluca Argentin In costante divenire: insegnare tra molteplici impegni in contesti plurali (il Mulino) in libreria dal 29 maggio”.
Alcuni degli aspetti più significativi:
- Chi insegna oggi in Italia: identikit, motivazioni e mobilità
- Carichi di lavoro, tempo invisibile e consumi culturali
- Una professione stimolante ma socialmente meno riconosciuta
- Benessere, burnout e qualità della dirigenza
- Dentro le aule: pratiche didattiche, Intelligenza Artificiale, divario di genere
- Le sfide della pluralità: orientamento, multiculturalismo ed eterogeneità
- Violenza, conflitti, discriminazioni: percezione e realtà
- Politiche, valutazione del lavoro docente, eredità della pandemia
Partner della ricerca: l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, Be for Education Foundation, Istituto IARD.
